1. Wir sind eine Unternehmerschule.

Wir bereiten unsere erwachsenen Studierenden auf eine unternehmerische Tätigkeit in der Landwirtschaft und auf gehobene Tätigkeiten im landwirtschaftlichen Dienstleistungsbereich bzw. auf ein Fachhochschulstudium vor. Die Studierenden werden in den produktionstechnischen und wirtschaftswissenschaftlichen Fächern mit wissenschaftlichen Methoden vertraut gemacht und setzen sich damit auseinander. 

Praxisorientierung ist dabei immer oberstes Gebot. Die fachrichtungsübergreifenden Fächer stehen in Bezug zu den Schwerpunktfächern des landwirtschaftlichen Bildungsganges.                      

2.  Wir legen Wert auf die Qualität schulischer Leistung. 

      Unsere Studierenden übernehmen nach Abschluss der Schule anspruchsvolle Tätigkeiten - 
zum Großteil als Unternehmer. Erfolgreiches unternehmerisches Handeln ist geprägt durch Tatkraft, Ausdauer, Selbstdisziplin und Motivations- und Innovationsfähigkeit. Diese Eigenschaften müssen Fachkompetenz, Methodenkompetenz, Sozialkompetenz und Persönlichkeit ergänzen. 

In allen Fächern, besonders jedoch im Fach Projekt, sind diese Eigenschaften Grundlage einer guten Leistung.
Die Fachkompetenz bildet die Grundlage des Leistungsanspruchs, die übrigen Kompetenzansprüche haben in
den letzten Jahren jedoch mehr Gewicht erhalten und werden nicht vernachlässigt.

3.  Wir fördern und fordern unsere Studierenden.

Unsere Schule ist ein Dienstleistungsunternehmen.
Zu den grundlegenden Zielen gehört, Studierende in ihren Lernbestrebungen optimal zu fördern. Aufgrund der unterschiedlichen Vorbildung sehen wir die Notwendigkeit, dass wir die unterrichtliche Umsetzung der Lehrpläne an den Voraussetzungen der jeweiligen Lerngruppe ausrichten. Dies gilt vor allem für den Bereich der Datenverarbeitung in der Landwirtschaft und das Fach Englisch .

Darüber hinaus differenzieren wir den Unterricht nach Rindvieh- und Schweinehaltung, entsprechend den Neigungen unserer Studierenden. Als Schule, die zukünftige Betriebsleiter ausbildet, müssen wir uns den Anforderungen, denen landwirtschaftliche Betriebe ausgesetzt sind, stellen. Zunehmende Globalisierung und die Entwicklung neuer Medien haben auch für die Lebenswelt unserer Studierenden wachsende Bedeutung. Deshalb gehören das Fach Englisch und der Umgang mit neuen Medien zum selbstverständlichen Schulalltag.             

Alle Absolventen unserer Schule werden wie selbstverständlich die für sie relevanten Computer-Programme einsetzen. Die Handhabung dieser Programme muss jeder Lehrerin und jedem Lehrer geläufig sein. Das selbstständige Nutzen der Programme ist allen Schülerinnen und Schülern auch außerhalb der Unterrichtszeit möglich.

Die Fach- und Projektarbeit im 2. Jahr führt die Studierenden vertieft in die Problemkreise konkreter landwirtschaftlicher Unternehmen. Das Erarbeiten von Zielvorstellungen für die Entwicklung dieser Unternehmen leitet unmittelbar zur unternehmerischen Tätigkeit an.

Zu unserem Selbstverständnis gehört freundliche und zuvorkommende Zusammenarbeit. Wünsche der Studierenden werden berücksichtigt. Wir helfen ihnen bei persönlichen und betrieblichen Problemen. 

Als Schule in der Trägerschaft der Landwirtschaftskammer NRW legen wir Wert darauf, dass unsere Absolventinnen und Absolventen das Prinzip des lebenslangen Lernens insbesondere durch die Nutzung der Angebote der Landwirtschaftskammer umsetzen.